ਨੇੜੇ
500 ਕੇਂਦਰ, 600 ਕਲਾਸਰੂਮ ਅਤੇ 630 ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਇੱਕ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਰੂਪਰੇਖਾ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ STEAM ਹੁਨਰਾਂ, ਤਕਨੀਕੀ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਅਤੇ ਖੇਤਰੀ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ।
ਵਿਦਿਅਕ ਰੋਬੋਟਿਕਸ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਸਾਧਨ ਬਣ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਵੈਨੇਜ਼ੁਏਲਾ ਵਿਗਿਆਨਕ ਮੁਹਾਰਤ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਮਲਕੀਅਤ ਤਕਨੀਕੀ ਹੱਲਾਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰਤਾ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਈ ਗਈ ਯੋਜਨਾ ਟੈਲੀਸਰਜ਼ ਸਮਝਦਾ ਹੈ 500 ਤੋਂ ਵੱਧ ਰੋਬੋਟਿਕਸ ਨਿਊਕਲੀਅਸ, 600 ਵਿਗਿਆਨ ਕਲਾਸਰੂਮ ਅਤੇ ਛੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਦਿਅਕ ਕੇਂਦਰ ਮਿਰਾਂਡਾ, ਲਾ ਗੁਆਇਰਾ, ਯਾਰਾਕੁਏ, ਅਰਾਗੁਆ ਅਤੇ ਕਾਰਾਬੋਬੋ ਰਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੇ ਗਏ। ਸਰੋਤ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਬਾਅਦ ਵਾਲੇ ਵਿੱਚ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸ਼ਾਮਲ ਸਨ 56.000 ਬੱਚੇ ਦੇ ਕਾਰੋਬਾਰ ਵਿੱਚ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕਸ, ਆਈਟੀ ਅਤੇ ਆਟੋਮੇਸ਼ਨ.
ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਲੈਸ ਥਾਵਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਧਾਉਣ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਦੱਸੇ ਗਏ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਇੱਕ ਹੁਨਰ ਅਧਾਰ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਜੋ ਜੁੜਨ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹੋਵੇ ਸਕੂਲ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ, ਖੋਜ ਕੇਂਦਰ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਭਾਈਚਾਰੇ. ਇਸ ਨੂੰ ਨੈਸ਼ਨਲ ਸੈਮੀਲਰੋਸ ਸਿਏਂਟਿਫਿਕੋਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੁਆਰਾ 2019 ਵਿੱਚ ਲਾਂਚ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਨੂੰ ਖੋਜ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਉਣ ਲਈ ਰੋਬੋਟਿਕਸ, ਖਗੋਲ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸੰਸਥਾਗਤ ਪੰਨਾ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੀ ਸੂਚੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕੁੱਲ 1,2 ਮਿਲੀਅਨ ਭਾਗੀਦਾਰ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਰੋਬੋਟਿਕਸ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੇਗਾ ੧.੨੯੮ ਗੀਵਨੇਇਸ ਲਈ ਦੋਵੇਂ ਡੇਟਾ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਘੇਰਿਆਂ ਨੂੰ ਮਾਪਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉੱਪਰੋਂ ਨਹੀਂ ਲਗਾਇਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ।
ਮੰਤਰੀ ਗੈਬਰੀਲਾ ਜਿਮੇਨੇਜ਼, ਇੱਕ ਜੀਵ-ਵਿਗਿਆਨੀ ਅਤੇ 2019 ਤੋਂ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਮੁਖੀ, ਨੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ "ਵਿਗਿਆਨਕ ਪ੍ਰਭੂਸੱਤਾ" ਨੀਤੀ ਦੇ ਇੱਕ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ। ਇਸ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਫਾਰਮੂਲੇ ਦੇ ਪਿੱਛੇ, ਇੱਕ ਠੋਸ ਉਦਯੋਗਿਕ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ: ਇੱਕ ਦੇਸ਼ ਜੋ ਔਜ਼ਾਰਾਂ, ਕੋਡਾਂ, ਰੱਖ-ਰਖਾਅ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਲਾਇਸੈਂਸਾਂ ਦੀ ਲਾਗਤ, ਸਪੇਅਰ ਪਾਰਟਸ ਦੀ ਘਾਟ ਅਤੇ ਬਾਹਰੀ ਸਪਲਾਇਰਾਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰਤਾ. ਇਸ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ, ਇਹ ਪਹਿਲ ਇੱਕ ਕੇਂਦਰੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਮੁਫ਼ਤ ਸਾਫਟਵੇਅਰ, ਓਪਨ ਹਾਰਡਵੇਅਰ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਸਿੱਖਿਆ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦਾ ਮੁੱਲ ਸਕੂਲ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਸਥਿਰ ਹੁਨਰਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਸਾਂਝੇ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨਿਰੰਤਰਤਾ.
ਵਿਦਿਅਕ ਕਿੱਟਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਮੁਰੰਮਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਤੱਕ
ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਤਕਨੀਕੀ ਮੂਲ ਅਭਿਆਸਾਂ ਲਈ ਆਟੋਮੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਹੈ। ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ, ਸੈਂਸਰ, ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕਸ ਅਤੇ ਮਕੈਨਿਕਸਟੈਲੀਐਸਯੂਆਰ ਨਿਊਜ਼ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦਾ ਹੈ 30.000 ਕਿੱਟ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਹਿੱਸਿਆਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ। ਵੈਨੇਜ਼ੁਏਲਾ ਦੇ ਹੋਰ ਸਰੋਤ ਇਸਦੀ ਬਜਾਏ "ਪੇਕਵੇਨੋਸ ਇੰਜੇਨੀਅਰੋਸ" ਕਿੱਟ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਬੰਧ ਵਜੋਂ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ 30.000 ਬੱਚੇ e 5.000 ਅਧਿਆਪਕ, ਇੱਕ ਬੋਰਡ, ਤੀਹ ਕਨੈਕਟੇਬਲ ਸੈਂਸਰ ਅਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੇ ਨਾਲ 150 ਕਸਰਤਾਂਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਇੱਕ ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ 30.000 ਕਿੱਟਾਂ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੜਾਅ ਦਾ ਵੀ ਜ਼ਿਕਰ ਹੈ, ਜੋ 100.000 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹਨ। ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮੇਲ ਨਹੀਂ ਖਾਂਦੀ: ਯੂਨਿਟਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ, ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਦਰਸ਼ਕ, ਅਤੇ ਵੰਡ ਪੜਾਅ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਸਟੀਕ ਰਿਪੋਰਟਿੰਗ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਆਰਕੀਟੈਕਚਰ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਪਰੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ੀ ਅਤੇ ਸੋਧਣਯੋਗ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੇਖਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਮਸ਼ੀਨ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਕੋਡ ਬਦਲਦੀ ਹੈ, ਇੱਕ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਬਦਲਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਨੂੰ ਸਥਾਨਕ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਢਾਲਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਡਿਵਾਈਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬੰਦ ਡੱਬੇ ਵਜੋਂ ਵਰਤਣ ਅਤੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਹੈ। ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਸਮਰੱਥਾਸੀਮਤ ਸਰੋਤਾਂ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਅਕ ਨੈੱਟਵਰਕ ਲਈ, ਮੁਰੰਮਤਯੋਗਤਾ ਇਸ ਜੋਖਮ ਨੂੰ ਵੀ ਘਟਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਕਿ ਅਸਫਲਤਾ ਪੂਰੇ ਉਪਕਰਣ ਨੂੰ ਵਰਤੋਂ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਬਣਾ ਦੇਵੇਗੀ। ਇਹ ਫਾਇਦਾ ਆਟੋਮੈਟਿਕ ਨਹੀਂ ਹੈ: ਅੱਪਡੇਟ ਕੀਤੇ ਮੈਨੂਅਲ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਰਿਪੋਜ਼ਟਰੀਆਂ, ਅਨੁਕੂਲ ਸਪੇਅਰ ਪਾਰਟਸ, ਤਕਨੀਕੀ ਟਿਊਟਰ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ formazione continua.
"ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਸੋਚ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਬਣਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ; ਇੱਥੇ ਮੁੱਖ ਪਾਤਰ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਕਾਢ ਹੈ।"
ਜਿਮੇਨੇਜ਼ ਦਾ ਬਿਆਨ, ਜੋ ਕਿ ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ "ਲਾ ਜੋਰਨਾਡਾ" ਦੌਰਾਨ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਦਾ ਸਾਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ: ਰੋਬੋਟ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤਿਆਰ ਉਤਪਾਦ ਵਜੋਂ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਵਜੋਂ ਵਰਤਣਾ ਜਿਸਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਅਕ ਰੋਬੋਟਿਕਸ ਇਹ ਤਰਕ, ਗਣਿਤ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ, ਅਤੇ ਭੌਤਿਕ ਨਿਰਮਾਣ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਅਮੂਰਤ ਗਲਤੀਆਂ ਤੋਂ ਦੇਖਣਯੋਗ ਅਸਫਲਤਾਵਾਂ ਵੱਲ ਜਾਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ: ਇੱਕ ਸੈਂਸਰ ਜੋ ਮਾੜੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਮਾਪਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਐਲਗੋਰਿਦਮ ਜੋ ਮੋਟਰ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਇੱਕ ਢਾਂਚਾ ਜੋ ਟਿਕਿਆ ਨਹੀਂ ਰਹਿੰਦਾ। ਇਹ STEAM ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਇੱਕ ਵਿਧੀ ਹੈ, ਜੋ ਵਿਗਿਆਨ, ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ, ਕਲਾ ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਭਾਗ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਹੈ। ਖੋਜ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣ ਲਈ ਇੱਕ ਲੀਵਰ ਵਜੋਂ।
Instagram ਤੇ ਇਸ ਪੋਸਟ ਨੂੰ ਦੇਖੋ
ਓਲੰਪਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਮਾਪਣਯੋਗ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲਦੇ ਹਨ
ਇੱਕ ਟੈਸਟ ਬੈਂਚ ਨੂੰ ਇਸ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ 2026 ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਰੋਬੋਟਿਕਸ ਓਲੰਪਿਕਅਪ੍ਰੈਲ ਵਿੱਚ ਜਾਰੀ ਕੀਤੇ ਗਏ ਅੰਕੜਿਆਂ ਤੋਂ ਪਤਾ ਚੱਲਿਆ ਹੈ ਕਿ 630 ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਰਜਿਸਟਰਡ ਹੋਏ, ਯੁਵਾ ਟੀਮਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਲਵਾਯੂ ਪਰਿਵਰਤਨ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦਕਤਾ ਦੇ ਹੱਲਾਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹੈ। ਮੁਕਾਬਲਾ ਰਾਜ, ਖੇਤਰੀ ਅਤੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੜਾਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਅੱਠ ਤੋਂ ਉਨ੍ਹੀ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਭਾਗੀਦਾਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਫਾਰਮੈਟ ਉਨ੍ਹਾਂ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਰਵਾਇਤੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ: ਸਮੱਸਿਆ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ, ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪਿੰਗ, ਕੋਡ ਗੁਣਵੱਤਾ, ਟੀਮ ਸਹਿਯੋਗ, ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ।
ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਇਕੱਲਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਮਾਪਣ ਲਈ ਪੂਰੇ ਕੀਤੇ ਗਏ ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ, ਮੁਕਾਬਲੇ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਟੀਮ ਨਿਰੰਤਰਤਾ, ਤਕਨੀਕੀ ਸਕੂਲਾਂ ਜਾਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਕੋਰਸਾਂ ਲਈ ਰੈਫਰਲ, ਅਤੇ ਸਾਲ ਭਰ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦੀ ਅਸਲ ਵਰਤੋਂ ਬਾਰੇ ਜਨਤਕ ਸੂਚਕਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ। ਬਰਾਬਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿੰਨੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸੰਪਰਕ, ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਅਧਿਆਪਕ ਹਨ। ਇਸ ਡੇਟਾ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ, 630 ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਉਹ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਦੇ ਪੈਮਾਨੇ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਦਾ ਨਹੀਂ।
ਵਾਤਾਵਰਣ ਸੰਬੰਧੀ ਭਾਗ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਯੋਗ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਜਲਵਾਯੂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਨਾਲ ਪਾਣੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ, ਰਹਿੰਦ-ਖੂੰਹਦ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਖੇਤੀਬਾੜੀ, ਊਰਜਾ ਦੀ ਖਪਤ, ਜਾਂ ਖੇਤਰੀ ਚੇਤਾਵਨੀਆਂ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਪੈਦਾ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇੱਕ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪ ਸਿਰਫ਼ ਉਦੋਂ ਹੀ ਇੱਕ ਵਿਹਾਰਕ ਹੱਲ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਟੈਸਟਿੰਗ, ਡੇਟਾ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਰਕਾਰਾਂ ਨਾਲ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਮੁਕਾਬਲੇ ਤੋਂ ਸਥਾਨਕ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਤਬਦੀਲੀ ਲਈ ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ ਲੜੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ: ਵਿਗਿਆਨਕ ਟਿਊਸ਼ਨ, ਪ੍ਰਯੋਗ ਲਈ ਛੋਟੇ ਫੰਡ, ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ, ਪ੍ਰਮਾਣਿਕਤਾ ਅਤੇ, ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪਰਿਪੱਕ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਕੰਪਨੀਆਂ ਜਾਂ ਜਨਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧ। ਇਹ ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਹੈ ਕਿ ਸਥਿਰਤਾ ਇਹ ਇੱਕ ਥੀਮ ਬਣਨਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਮਾਪਣਯੋਗ ਲੋੜ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਲਈ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਮਿਆਰਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ
ਵੈਨੇਜ਼ੁਏਲਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਆਪਕ ਬਹਿਸ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਓਪਨ ਸਾਇੰਸ. L 'ਯੂਨੈਸਕੋ ਇਸ ਸੰਕਲਪ ਵਿੱਚ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਅਤੇ ਡੇਟਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਵਿਦਿਅਕ ਸਰੋਤ, ਸੌਫਟਵੇਅਰ, ਹਾਰਡਵੇਅਰ ਅਤੇ ਸਾਂਝਾ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚਾ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। 2021 ਵਿੱਚ ਅਪਣਾਈ ਗਈ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਰਾਜਾਂ ਨੂੰ ਸਾਖਰਤਾ, ਤਕਨੀਕੀ ਸਮਰੱਥਾ ਅਤੇ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਨਿਵੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਗਿਆਨ ਦੇ ਪਾੜੇ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣਾ ਹੈ। ਇਸ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ, ਵੈਨੇਜ਼ੁਏਲਾ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸੋਧਯੋਗ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਲਾਇਸੈਂਸਿੰਗ, ਦਸਤਾਵੇਜ਼ੀਕਰਨ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਅਸਲ ਪਹੁੰਚਯੋਗਤਾ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨਾ ਅਜੇ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।
ਇਹੀ ਸਾਵਧਾਨੀ ਇਹਨਾਂ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ 1.100 ਤੋਂ ਵੱਧ ਖੋਜ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਜੋ ਕਿ ਜਿਮੇਨੇਜ਼ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ, ਅਕੈਡਮੀਆਂ ਅਤੇ ਨਗਰਪਾਲਿਕਾ ਨੈੱਟਵਰਕਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ। ਸਰੋਤ ਇਸ ਨੈੱਟਵਰਕ ਨੂੰ ਬਾਇਓਟੈਕਨਾਲੋਜੀ, ਨੈਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਵਿੱਚ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਖੇਤੀਬਾੜੀ ਉਤਪਾਦਨ, ਬੀਜਾਂ ਅਤੇ ਆਰਥਿਕ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਇਹ ਡੇਟਾ ਖੋਜ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ; ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਸਦੇ ਦਾਇਰੇ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਫੰਡਿੰਗ, ਮਿਆਦ, ਵਿਗਿਆਨਕ ਨੇਤਾਵਾਂ, ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਨਤੀਜਿਆਂ ਅਤੇ ਟ੍ਰਾਂਸਫਰ ਕੀਤੀਆਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਦੀ ਇੱਕ ਨੀਤੀ ਲਾਗੂ ਖੋਜ ਇਹ ਉਦੋਂ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇਹ ਜਨਤਕ ਸਰੋਤਾਂ, ਪ੍ਰਯੋਗ, ਨਤੀਜੇ ਅਤੇ ਠੋਸ ਵਰਤੋਂ ਵਿਚਕਾਰ ਰਸਤੇ ਨੂੰ ਟਰੇਸ ਕਰਨ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਇੱਕ ਹੋਰ ਤੱਤ ਔਰਤਾਂ ਦੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ। ਸਰਕਾਰੀ ਸਰੋਤ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੁੜੀਆਂ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ 42 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਰੋਬੋਟਿਕਸ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਏ ਲੋਕਾਂ ਦਾ। ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਖੇਤਰ ਲਈ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪੱਧਰ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਤਕਨੀਕੀ-ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਅਕਸਰ ਅਸਮਾਨ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਵੀ, ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਡੇਟਾ ਦੀ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ: ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸਥਾਈਤਾ, ਤਾਲਮੇਲ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ, ਮੁਕਾਬਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਨਤੀਜੇ, ਅਤੇ ਅਧਿਐਨ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣਾ ਸਿਰਫ਼ ਹਾਜ਼ਰੀ ਨਾਲੋਂ ਵਧੇਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਭਰਪੂਰ ਉਪਾਅ ਹਨ। ਸਿਖਲਾਈ ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਦਾਖਲੇ ਵੇਲੇ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਪੂਰੀ ਯਾਤਰਾ ਦੌਰਾਨ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ 'ਤੇ ਸਥਾਈ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਚੁਣੌਤੀ, ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਔਜ਼ਾਰਾਂ ਦੀ ਵੰਡ ਤੋਂ ਇੱਕ ਨਿਰਮਾਣ ਵੱਲ ਵਧਣਾ ਹੈ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਢਾਂਚਾਇਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਰੱਖ-ਰਖਾਅ, ਅਧਿਆਪਕ ਸਿਖਲਾਈ, ਇਕਸਾਰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ, ਕੋਡਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ, ਸੁਤੰਤਰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਕੰਮ ਵਿਚਕਾਰ ਨਿਰੰਤਰਤਾ। ਘੋਸ਼ਿਤ ਅੰਕੜੇ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਪੈਮਾਨੇ ਅਤੇ ਇੱਕ ਪਛਾਣਨਯੋਗ ਦਿਸ਼ਾ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ: ਵਿਗਿਆਨਕ ਸਾਖਰਤਾ ਵਜੋਂ ਰੋਬੋਟਿਕਸ, ਲਾਕ-ਇਨ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਬਚਾਅ ਵਜੋਂ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਸਿਸਟਮ, ਅਤੇ ਉਤਪਾਦਨ ਲਈ ਇੱਕ ਪੁਲ ਵਜੋਂ ਸਥਾਨਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ। ਨਿਰਣਾਇਕ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਤੀਯੋਗ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਅਤੇ ਘੋਸ਼ਣਾਵਾਂ ਦੇ ਚੱਕਰ ਤੋਂ ਪਰੇ ਨੈੱਟਵਰਕਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੋਵੇਗੀ।
ਇੱਥੇ ਤਿੰਨ ਸੂਝਾਂ ਹਨ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ:
ਐਮਾਜ਼ਾਨ ਵਾਰਸਾ 'ਤੇ ਦਾਅ ਲਗਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਪਹਿਲਾ STEM Kindloteka ਖੁੱਲ੍ਹਦਾ ਹੈ
ਅਬਖਾਜ਼ੀਆ ਵਿੱਚ ਸਟੀਮ ਸਪੇਸ: ਇੱਕ ਠੋਸ ਵਿਦਿਅਕ ਨਵੀਨਤਾ
ਅੰਕਾਰਾ ਵਿੱਚ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਕਲਾਸਰੂਮ, ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਜੀਵਨ-ਨਿਕਾਸੀ
